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浙江外國語學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何
作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2020-10-16 16:10:07
浙江外國語學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,根據公開信息可知:
浙江外國語學院師資力量:
截至2018年6月,浙江外國語學院共有專任教師391人,其中副高以上職稱165人(占42.2%),具有博士學位教師180人(占46.04%)。擁有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,擁有享受國務院特殊津貼2人,浙江省有突出貢獻專家2人,浙江省“151人才工程”第一層次2人,第二層次9人,浙江省高校中青年學科帶頭人19人;浙江省高校優秀教師1人,浙江省優秀教師2人,浙江省教學名師2人,浙江省三八紅旗手1人,省級教學團隊1個。學校聘請29名海內外知名專家學者擔任兼職教授,常年有外國文教專家和外籍教師近30人。
新世紀百千萬人才工程國家級人選(1人):宣勇
享受國務院特殊津貼人員(2人):趙伐、宣勇
浙江省有突出貢獻專家(2人):樊寶英、宣勇
浙江省“151人才工程”第一層次(2人):宣勇(重點資助)、張環宙
浙江省“151人才工程”第二層次(9人):宣勇、趙伐、游金宗、俞海山、張健康、趙紅娟、張環宙、毛振華、宋海英
浙江省高校優秀教師(1人):李生祿
省級教學團隊:商學類課程雙語教學團隊(趙銀德,2009年獲批)
浙江省“十二五”高校重點學科(5個):課程與教學論、國際貿易與旅游、外國語言學及應用語言學、中國語言與文化國際傳播、應用化學
浙江省B類一流學科(5個):外國語言文學、中國語言文學、應用經濟學、工商管理、化學
教學建設
截至2018年6月,浙江外國語學院共有省級優勢專業2個,省級特色專業7個,省級實驗教學示范中心1個,省級精品課程1門。2016年,該校共獲浙江省高等教育教學成果獎二等獎2項。
省級優勢專業(2個):英語、旅游管理
省級特色專業(7個):俄語、阿拉伯語、日語、小學教育、旅游管理、應用化學、國際經濟與貿易
省級實驗教學示范中心(1個):外語語言實驗教學中心
省級精品在線開放課程(1個):西方音樂的多文化視角
省級精品課程(1個):大學英語
浙江省高等教育教學成果獎二等獎:《漢語國際教育專業“雙語”“雙文”“雙能力”人才培養模式探索及實踐》(樊寶英、李倩、毛振華、周明強、趙紅娟)、《教師培訓師“分階·體驗·聯動”研修模式及實踐探索》(吳衛東、洪崗、劉懿、李更生、何偉強)
截至2018年6月,浙江外國語學院共有2個校級協同創新中心,19個校級研究所。
校級協同創新中心(2個):拉美研究與中拉合作協同創新中心、浙江文化“走出去”協同創新中心
校級研究所
序號 |
所在學院 |
機構名稱 |
成立時間 |
負責人 |
1 |
---------- |
拉丁美洲研究所 |
2011.1 |
徐世澄 |
2 |
英語語言文化學院 |
外國語言學及應用語言學研究所 |
2009.7 |
洪崗 |
3 |
翻譯研究所 |
2009.7 |
申連云 | |
4 |
國際商務語言與文化研究所 |
2009.12 |
李生祿 | |
5 |
翻譯教育研究所 |
2012.9 |
陳科芳 | |
6 |
中國語言文化學院 |
漢語與文化研究所 |
2009.1 |
李倩 |
7 |
國際商學院 |
國際旅游與休閑研究所 |
2009.1 |
張環宙 |
8 |
品牌傳播研究所 |
2009.7 |
周朝霞 | |
9 |
教育科學學院 |
教育領導與教師教育研究所 |
2009.12 |
李春玲 |
10 |
卓越教師發展研究所 |
2016.6 |
張壽松 | |
11 |
科學技術學院 |
計算機應用技術研究所 |
2009.12 |
詹小四 |
12 |
應用化學研究所 |
2000.9 |
游金宗 | |
13 |
藝術學院 |
美術·文化創意研究所 |
2005.11 |
洪復旦 |
14 |
民族民間音樂研究所 |
2013.4.27 |
王姿妮 | |
15 |
藝術設計研究所 |
2015.4.21 |
林剛 | |
16 |
社會科學教研部 |
德育研究所 |
2005.11 |
朱仁寶 |
17 |
社會福利研究所 |
2016.3.14 |
董紅亞 | |
18 |
教師培訓學院 |
中德教育研究所 |
2011.7 |
吳衛東 |
19 |
小學教育研究所 |
2014.6.30 |
汪潮 | |
科研成果
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