2019年南京市中考數學試卷的試題內容將以《義務教育數學課程標準（2011年版）》中的“課程目標”和“課程內容”為依據，考查學生初中階段數學基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗的學習情況，評價學生在知識技能、數學思考、問題解決和情感態度方面的表現情況，兼顧測評數學抽象、邏輯推理、數學建模、直觀想象、數學運算和數據分析六個數學學科核心素養。

中考數學試卷在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩定。2019年中考數學全卷滿分120分�？荚嚂r間120分鐘。

對初三數學復習教學的幾點建議：

1．抓牢四個基礎。要結合教科書和《2019年南京市中考指導書·數學》進行復習，由點到線、串線成面地系統掌握與應用數學的基礎知識與基本技能、理解基本思想并具備基本活動經驗，夯實核心基礎、淡化難繁偏舊。復習時：①注重對所涉及的知識點進行全面梳理與歸納，厘清知識點間的內在聯系，形成完備的知識結構；②鉆研與知識點相關的例習題，明確典型題目的解答方法與蘊含的關鍵思想，結合中考指導書“專題復習”部分進行逐一整理與總結，力求做到舉一反三、反三歸一。

2．關注核心素養。要考慮到不同知識與技能中涉及到的不同類型和水平的數學核心素養，在復習過程中要采用多種方式對學生相關素養進一步的統整與貫通、發展與提高。復習時：①反復琢磨教科書和中考指導書上的題目，以專題形式梳理與掌握不同內容中的不同素養，體悟并學會在更大范圍的題目中運用它們進行解題；②適當側重問題解決，通過解決具有實際背景的數學問題來融會貫通六個素養。

3．培養學習能力。整個復習過程都特別要注重提高學生的數學學習能力，不局限滿足于“會”，而是要知道是“怎么會”的，養成對數學學習過程觸類旁通的能力。復習時：①借助中考指導書的“問題導引”回顧數學知識和方法的學習過程，理解它們的形成與應用方式，條理化、模塊化、典型化不同數學內容的學習方法；②及時反思與總結做過的題目，尤其是做錯的題目和具有新情境的題目，學會思考并理解自己的思考，知道自己的解題弱點，掌握解題的基本策略。

2019南京中考數學科目指導書解讀

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